Guia consensuada de Salud en Adopción Internacional CORA 2008

Antecedentes

El desarrollo del trabajo previo para la elaboración de este documento partió de la primera Guía de salud en adopción en 2005, promovida por la asociación Atlas de Madrid presentada por la Asociación Española de Pediatría de atención primaria y la sección de Pediatría Social de la AEP y apoyada desde estos organismos:

La presentación pública de la edición anterior de esta Guía (2005) tuvo lugar el 25 de Noviembre de 2005 en Madrid en la Consejeria de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid.

Guía consensuada de sanidad en adopción CORA 2008. Extensa.

La guía de Salud en Adopción CORA 2008 es una herramienta de consulta para el pediatra y otros profesionales sanitarios con el fin de buscar la mejor atención a los niños adoptados en países extranjeros.

Es una ayuda al pediatra de primaria, que como actor de la salud integral del menor más próximo, siga las pautas adecuadas dirigidas al menor y a la familia para conseguir la mejor integración del menor adoptado internacionalmente.

Para esta labor CORA, desde su comisión de salud, convocó a nueve pediatras hospitalarios y de atención primaria de distintas autonomías con una experiencia conjunta de atención a 6.600 niños adoptados en el extranjero, así como la colaboración de dos expertas psicólogas en la intervención e investigación en estos menores. Todos como autores de esta guía que colaboraron de manera altruista.

El documento se divide en tres partes.

1.- Consulta de pre-adopción.
Se define en qué consiste la Consulta Médica pre-adoptiva, donde se explican a la familia:

• Las diferentes situaciones sanitarias del país elegido,
• La existencia de potenciales factores de riesgo en el menor,
• Las normas sanitarias para área la zona a viajar y la prevención de riesgos.

2.- Valoración pediátrica inicial.
En qué consiste la exploración y cribajes recomendados, tanto a todos los niños de manera general, como las particularizaciones según país de origen, edades y antecedentes o hallazgos.

3.- Vacunaciones y seguimiento psico-social.

• Pautas vacunales, según edad e información veraz  que se disponga sobre protección inmunológica.
• Problemas iníciales de adaptación, las alteraciones del comportamiento del menor, su comprensión.
• Problemas por las vinculaciones perdidas y las nuevas a realizar.
• Problemas escolares frecuentes y su mejor prevención.
• La importancia de la revelación de los orígenes y la actitud en la adolescencia.

Este documento ha visto la luz pública gracias al apoyo realizado por:

La Dirección General de las Familias de la Secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familia y Discapacidad del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.

Con los patrocinios de las sociedades científicas de pediatría.

• La Asociación Española de Pediatría de asistencia primaria (AEPap).
• La Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria (SEPEAP).

Con los apoyos para su distribución de estas administraciones autonómicas:

•  El Instituto Madrileño del Menor y la Familia de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.
• La jefatura de atención al paciente de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid.
• El instituto Catalán del Acogimiento y Adopción, del Departamento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Cataluña.
• Consejería de Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias
• Dirección General de Atención Primaria de la Consejería de Salud del Gobierno Foral de Navarra.